Proyectos: así conoce Ponder lo que usted investiga

Cuando lleva varios temas a la vez, los artículos, las notas y los borradores se dispersan con facilidad. Ponder usa los proyectos para reunir en un sitio todo lo de un mismo tema.

El proyecto tiene además una segunda función: Ponder sabe qué investiga usted a través de los archivos que contiene. Lo que ponga en él determina sobre qué se apoyan sus respuestas.

A continuación recorremos el proceso con el tema «el uso de redes sociales y la depresión adolescente».

1. Cree un proyecto para su tema

Nombre el proyecto con el tema y lo reconocerá de un vistazo en la lista.

En la zona Proyectos, en la parte inferior de la página de inicio, haga clic en la primera tarjeta, Nuevo proyecto, y escriba «el uso de redes sociales y la depresión adolescente». Su cuenta incluye un proyecto: úselo para probar cosas sueltas; cuando empiece un tema en serio, cree uno nuevo. El nombre se puede cambiar después: haga clic en los «…» de la esquina superior derecha de la tarjeta y elija Renombrar.

Antes de lanzar una tarea, abra ese proyecto desde la zona Proyectos de la página de inicio. Dentro del proyecto verá el campo de texto: encima de él elija Buscar, Analizar o Escribir y escriba lo que quiere hacer. Así, la tarea y sus resultados se quedan en ese proyecto.

2. Deje que Ponder conozca su tema

Al empezar cada tarea, Ponder lee primero sus preferencias y el contexto del proyecto, después recorre las carpetas y los nombres de archivo y abre los archivos relacionados con su pregunta. Cuando los materiales del proyecto no bastan, busca bibliografía por su cuenta. Conocer ese orden le indica cómo lograr que entienda mejor su investigación.

Ponder también le recuerda a usted y a este proyecto. Durante las conversaciones, Ponder anota su campo de investigación y sus preferencias de redacción en Sobre mí, en la página de configuración, y se aplican en todos sus proyectos. En el selector de proyectos de la esquina superior izquierda, la Descripción del proyecto recoge la pregunta de investigación, el alcance y las decisiones ya tomadas, y en la misma ventana los Aprendizajes del proyecto reúnen las formas de trabajar que Ponder ha consolidado en el proyecto. Casi todo esto lo escribe Ponder durante las conversaciones, y usted puede consultarlo y editarlo en cualquier momento. Además, Ponder puede buscar en las conversaciones anteriores del proyecto para retomar una discusión donde quedó.

• Aporte los materiales que representan su enfoque: el anteproyecto, sus fichas de lectura, los artículos que ya ha leído. Así Ponder conoce su investigación, no solo el estado general del campo. En el ejemplo, el proyecto contiene el anteproyecto y los 12 artículos guardados durante la búsqueda, y todas las tareas posteriores se apoyan en ellos.
• Ponga nombres comprensibles a los archivos: el nombre es la pista que Ponder sigue para encontrar materiales. «Ficha de lectura – estudios longitudinales» se localiza mejor que «Documento nuevo 3».
• Cuando tenga una fuente concreta, señálesela con @: escriba @ en el campo de texto y elija el archivo en el que quiere que se apoye.
• Un tema, un proyecto: si todos los archivos del proyecto son del mismo tema, a Ponder le basta una pasada para ver qué investiga usted. Cuando empiece un tema nuevo, cree otro proyecto.

3. Encuentre sus archivos y sus tareas dentro del proyecto

Dentro del proyecto, la columna izquierda tiene dos pestañas arriba.

• Archivos es el árbol de archivos del proyecto: los materiales que sube, los artículos guardados al buscar y los mapas mentales, notas y textos generados por Ponder.
• Tareas enumera todo lo que ha lanzado en ese proyecto. Al hacer clic en una tarea se abren juntos la sesión de entonces y los archivos editados o generados en ella, y puede continuar donde lo dejó. Haga clic en Nueva tarea para empezar desde una sesión en blanco.

Una vez lanzada, Ponder trabaja en la tarea hasta terminarla, aunque usted cierre la página. Al volver, ábrala en Tareas y encontrará el avance y los resultados.

Qué leer a continuación

• Para aportar materiales al proyecto: lea Importe sus fuentes
• Para partir de una pregunta y encontrar bibliografía: lea Encuentre los artículos más relevantes y utilizables
• Para elegir por qué paso entrar: lea Buscar, Analizar, Escribir: por dónde empezar